En maths, les CM2 ont travaillé sur la proportionnalité : une recette pour 8 personnes et si on la faisait pour toute la classe ? Et ensuite si on faisait des groupes, quelle quantité d'ingrédients il faudrait à chacun ?...
Après avoir bien travaillé en classe, ils ont pu mettre en pratique et cuisiner de bons gâteaux : excellents moyens de donner du sens aux maths : conversion des masses, du temps,... et surtout dégustation !!!
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