Lien TPS/PS - CP

Pendant deux semaines, les élèves de CP ont écrit et illustré deux petites histoires.

 

Par groupes d'une dizaine d'enfants, ils ont imaginé et choisi la situation de départ de leurs histoires.

Puis ils ont présenté le héros, expliqué le problème rencontré par celui-ci et la façon dont il allait le surmonter.

A chaque étape de l'écriture, plusieurs propositions étaient faites par les élèves et ils ont dû voter pour départager et trier leurs idées.

 

Chaque histoire a été mémorisées grâce à la répétition du texte, aux gestes et bruitages associés.

Puis ils ont illustré individuellement les trois étapes de leur histoire.

 

Lorsque enfin tout a été terminé, les élèves sont fièrement allés présenter leurs deux histoires aux copains de TPS/PS de la classe de Geneviève.

Ce fut un beau moment de partage et de joie.